استخدام نموذج التعلم التفارغي في تنمية التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

نوع المستند : أبحاث فى مجال العلوم الإنسانیة والاجتماعیة

المؤلف

• علياء محمد الجيلاني

كلية التربية جامعة الغردقة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• نموذج التعلم التفارغي
• التفكير التحليلي
• الصف الثاني الإعدادي

الموضوعات الرئيسية

• - المناهج وطرق التدريس بجميع التخصصات (اللغة العربية – اللغة الانجليزية – الرياضيات – العلوم – الدراسات الاجتماعية )